Уже с двухлетнего возраста утро ребенка должно начинаться с зарядки. В 2—3 года зарядка — это игры: «Покажи, какой ты большой», «Как зайка скачет», «Кошечка умывается», «Аист ходит по болоту», «Курочка клюет зернышки» и т. д. К 4—5 годам набор упражнений усложняется, хотя они сохраняют еще характер игры. Частая жалоба —… »
Как возникает творческая ролевая игра? Ответ на этот вопрос очень важен для того, чтобы понять природу игры в дошкольном возрасте, ее значение для развития ребенка.
Мы видели, что с самого раннего детства ребенок овладевает различными умениями и навыками с помощью окружающих его взрослых.
Общаясь со взрослыми, ребенок учится говорить, обращаться с различными предметами.
Под руководством… »
То, что ребенок берет на себя выполнение какой-либо роли, — главное во всякой творческой ролевой игре. Выполняя взятую на себя роль, ребенок отображает не конкретные профессиональные умения того или иного взрослого, а его, скажем так, общественно-трудовые функции. Изображая, например, в игре шофера, ребенок не столько воспроизводит отдельные приемы его работы, сколько… »
Как часто в семье, имеющей возможности “побаловать” малыша, наблюдается знакомая картина: комната завалена немыслимым количеством игрушек, из которых многие переломаны, заброшены, а малыш на кухне с большим удовольствием возится с мельницей для кофе, с дуршлагом, бидончиком и пр. Дитя складывает в бидончик все, что влезает в его горлышко, и, поминутно встряхивая, прислушивается к пронзительным звукам,… »
Жизнь ребенка тесно связана с окружающими его взрослыми людьми. На протяжении детства характер этой связи изменяется. Если вспомнить, что в раннем детстве жизнь ребенка связана с жизнью взрослых непосредственно, что осуществление и усвоение ребенком всевозможных действий происходит только при помощи взрослых, то нет ничего удивительного в том, что у него возникает стремление жить общей со… »
Мы назвали много разнообразных игрушек, необходимых ребенку. Можно было бы составить и еще более подробный и большой перечень. Но нужно ли сразу такое большое количество игрушек? Да и понадобятся ли они все ребенку?
Большое количество разнообразных игрушек может привести к тому, что ребенок будет часто менять их, ни с одной не играя подолгу. Это может помешать… »
Мы уже указывали на то, как родители могут влиять на содержание и сюжеты детских игр, знакомя детей с жизнью и деятельностью взрослых.
Как же могут родители руководить самим процессом игры?
Кроме непосредственного участия в игре родители могут сделать детям указания по ходу игры или подобрать соответствующие игрушки.
Какие же игрушки нужны ребенку-дошкольнику?
Основная игрушка — кукла. Это не просто… »
Важно не только во что дети играют, но и как они играют. Поясним это на примере. Ребенок едет верхом на лошадке. Сам он преобразился в наездника, а лошадку изображает палочка. Он весело скачет на палочке, погоняя ее прутиком. Но вот ребенку надоело скакать, он бросает палочку и бежит к другому увлекшему его предмету. Что отобразил… »
Самая сложная задача и можно даже сказать целое испытание для многих родителей – это заставить своих маленьких капризных и непослушных чад правильно питаться и есть полезную пищу. Родители всегда ломали над этим голову, но теперь у них появился выход в лице английского художника Марка Нортиста (Mark Northeast) и его бутербродных произведений искусства.
Проект «Funky Lunch» родился… »
20 августа 2009 года, в рамках Дня Москвы, на Международном авиационно-космическом салоне «МАКС-2009», состоялась церемония награждения лауреатов предварительного этапа конкурса «ИННОВАЦИОННАЯ ИГРУШКА 2009», в номинации «Игра/Игрушка аэрокосмической тематики».
Данный конкурс организован Национальной ассоциацией игрушечников России (НАИР); Московским городским центром инноваций и высоких технологий и Московской ассоциацией предпринимателей с целью повышения уровня и конкурентоспособности современной детской игровой… »
